A través de este medio todos los lunes promuevo ese sentimiento arraigado en lo profundo de la humanidad, la PAZ del MUNDO.

 De mi libro "20 Poesías por la Paz"/2015, publicado por Editorial El Francotirador- (En español y Braille)

SEPAMOS más del SÍNDROME de ESPERGER, trastorno que quita el sueño a la colonia científica de hoy. -Observar a sus hijos basta para comenzar-

 

El Síndrome de Asperger forma parte de los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA), los cuales se caracterizan por tener “algún grado de alteración del comportamiento social, la comunicación y el lenguaje, y por un repertorio de intereses y actividades restringido, estereotipado y repetitivo”.

Si bien comparte las características nucleares del autismo, la persona con Síndrome de Asperger tiene un lenguaje fluido y una capacidad intelectual media e incluso superior a la media de la población.

Aunque se desconoce su causa, hay fuerte consenso en la comunidad científica en señalar que es de orden neuro-biológico. De la misma manera, hay una aceptación universal acerca de que el mismo no se produce por problemas afectivos ni por el tipo de educación recibida. Tiene una mayor incidencia en varones que en mujeres y en éstas, se manifiesta de una manera más sutil y encubierta.

 

La comunicación

• Tiene dificultad para entender la comunicación no verbal (gestos, expresiones faciales, tono de voz, etc.) y los mensajes sutiles que se transmiten a través de este canal.
• Puede hablar durante mucho tiempo de sus temas de interés, pero tiene dificultad para saber cuándo terminar la conversación.
• Le cuesta elegir temas de los que “hablar por hablar” o tener una charla “social” con otras personas.
• Es muy literal; comprende el lenguaje según el significado exacto de las palabras por lo que muchas veces no entiende las bromas, los chistes, las metáforas o los sarcasmos.
• Su expresión verbal es correcta, pero, a veces, utiliza el lenguaje de manera muy formal, siendo demasiado preciso o técnico.

Socialización

• Le resulta difícil reconocer y comprender las reglas sociales por lo que, a veces, puede comportarse de manera inadecuada sin darse cuenta.
• Quiere relacionarse con los demás, pero no sabe cómo hacerlo por lo que, a veces, puede encontrarse solo.
• Le resulta muy difícil manejarse en situaciones en las que tiene que interactuar con muchas personas a la vez, por lo que puede parecer que no quiere relacionarse o integrarse en el grupo.
• En ocasiones, puede parecer que no expresa sus emociones ni tiene en cuenta las de los demás, pero, en realidad, puede resultarle muy complejo darse cuenta intuitivamente de cuáles son los sentimientos y emociones de otras personas.
• Encuentra difícil expresar sus propias emociones de una manera convencional por lo que, a veces, puede parecer que reaccionan de manera inadecuada, desproporcionada o “fuera de lugar”.

El comportamiento

• Su forma de pensar es rígida y concreta lo que le ayuda en actividades que requieren atención a detalles y repetición de patrones, pero tiene dificultades en tareas que requieren flexibilidad o búsqueda de alternativas para la resolución de problemas.
• Es fiel a las rutinas que, en ocasiones, sigue de manera rígida y repetitiva.
• Las rutinas le proporcionan seguridad y pautas concretas de actuación pero limitan su comportamiento dificultando la adaptación a cambios, situaciones novedosas o poco previsibles.
• Tiene intereses muy concretos y específicos sobre los que acumula mucha información y dedica mucho tiempo, convirtiéndose, en ocasiones, en fuente principal de conversación y dedicación.
• Puede ser extremadamente sensible a algunos estímulos del ambiente, resultándole molestos o dolorosos (ruidos, luces, olores, sabores, etc.).

¿Cómo ayudar?

• Reflexiona sobre los desafíos sociales que afrontas todos los días e intenta ponerte en el lugar de una persona que genuinamente no los comprende ni sabe cómo afrontarlos.
• Trata de empatizar con su experiencia y procura comprenderla, aunque a veces sea muy distinta a lo “convencional”.
• Interésate por conocer bien a la persona, sus gustos e intereses, sus puntos fuertes y débiles, y las cosas que son importantes para ella.
• Será necesario que hagas explícitos algunos conceptos que para la mayor parte de las personas son obvios, especialmente relativos a las relaciones sociales.
• Utiliza un lenguaje directo y concreto, sin ambigüedades o dobles sentidos.

Más aportes

• Comprende que sus comportamientos no son caprichosos o intencionados.
• Reflejan una manera distinta de comprender y desenvolverse en el mundo.
• Comprende la importancia de sus rutinas y “rigideces”. Son elementos importantes que le proporcionan seguridad. Puedes ayudar a flexibilizarlas sin imponer tu manera de ver las cosas.
• Pregúntale cuál es la mejor manera de apoyarlo/a. Él o ella te sabrá explicar cuáles son sus puntos fuertes y débiles y cómo prefiere que le ayudes.

La frase

“Tanto para las personas autistas como para sus padres, resulta crucial mantener una pluralidad de planteamientos, así como interlocutores provenientes de horizontes múltiples. La piedra angular de esta batalla es permitir que cada niño elabore, con sus padres, un camino propio para proseguirlo después en la edad adulta. Y ello teniendo en cuenta la asombrosa variedad de síntomas que cubre el llamado espectro autista. Se trata, pues, de una batalla por la diversidad”. (Laurent, 2013, pp13).

 

FUENTE: Aporte del SAPS, El presente informe fue gestionado por el Servicio de Área Programática y Redes en Salud (SAPS), coordinado por la doctora Marilina Espila.

 

¿La verdad sea dicha- Querido Tato, ¿sera que alguna vez girara la mesa aunque sea un poco?

 

DESDE el VATICANO: El Papa León XIV insta a los jóvenes a buscar la “verdadera paz” y la “alegría perfecta”

 

En un mensaje a miles de participantes en el 50º aniversario de las Conferencias Juveniles de Steubenville, el Papa León XIV animó a los jóvenes católicos a buscar la “verdadera paz” y la “alegría perfecta” a través de una relación más profunda con Dios, inspirándose en la vida y enseñanzas de San Francisco de Asís.

Organizadas por la Universidad Franciscana de Steubenville, estas conferencias anuales son grandes eventos de evangelización juvenil católica para estudiantes de secundaria en Norteamérica. Desde su fundación en 1976, han reunido a cientos de miles de jóvenes para la adoración, la adoración eucarística, la confesión, la catequesis y la convivencia.

Este año se espera que más de 43.000 adolescentes participen en conferencias celebradas en Steubenville y en sedes regionales en toda América del Norte. No existe registro conocido de un mensaje papal previo dirigido a estas conferencias.

En su mensaje, el Papa reflexionó sobre el testimonio de San Francisco de Asís y escribió sobre dos temas que definieron la vida del santo: la paz auténtica y la alegría perfecta.

Recordando el saludo tradicional de San Francisco, “paz y todo bien”, el Papa subrayó que la verdadera paz es un don de Dios y fluye de una relación con Cristo. Animó a los participantes a buscar momentos de silencio y oración durante las conferencias para descubrir la paz que Cristo prometió a sus discípulos y convertirse en instrumentos de esa paz en sus familias, comunidades y sociedad.

El Santo Padre también abordó el significado de la “alegría perfecta”, basándose en la enseñanza de San Francisco de que la felicidad duradera no se encuentra en el éxito material, la popularidad, el entretenimiento o las redes sociales. En cambio, explicó que la verdadera alegría proviene de conocer el amor de Dios y permanecer fiel incluso en medio del sufrimiento, el rechazo y las dificultades.

El mensaje concluyó con una invitación al discernimiento de la llamada de Dios. Ya sea al matrimonio, al sacerdocio, a la vida religiosa o al servicio misionero, el Papa animó a los jóvenes a no tener miedo de responder generosamente si sienten que el Señor los llama a una vocación particular.

Traducido y adaptado por el equipo de ACI Prensa. Publicado originalmente en EWTN News.

 

 

¡¡FELICIDADES DONDE SEA que ESTÉS PAPÁ !!

 

De mi libro "Parábola del Ser Humano" 2013-Publicado por el Área de Impresiones de la Secretaria Legislativa de La Plata, Buenos Aires.

“ENCUENTRO de POESÍA LIBRE”, evento transcurrido el pasado viernes 19/06/2026 en la bella Biblioteca Popular Gral. San Martin de Marcos Paz, Buenos Aires-

 Sin redes sociales que los conectaran coincidieron poetisas y poetas declamando especialmente poemas de amor, amor al prójimo y temas sociales en general. “Teniendo como lema que la POESÍA es el libre albedrío del alma”; los eventos  “ENCUENTRO de POESÍA LIBRE” transcurren en la emblemática y bella Biblioteca de la Ciudad del Árbol, conocida así esta romántica y ecológica ciudad de  MARCOS PAZ, de la provincia de Buenos Aires.

El coordinador y creador del evento es el Dr. Matías Goyeneche, debemos destacar su energía vital en pos de la literatura poética. Se suman el aporte de poetas y poetisas jóvenes que participan de poesía libre regularmente, es alentador que la literatura poética anide en jóvenes almas.

 

Como desde hace años fuimos recibidos con la cordialidad que lo caracteriza por Dr. Matías Goyeneche; y sumo un especial agradecimiento a las autoridades de la BIBLIOTECA POPULAR GENERAL SAN MARTIN, a las bibliotecarias y secretarias de tan noble institución, sin ellos sería casi imposible desarrollar estos eventos.

 

Podemos sentir que  la POESÍA activa nuestro cerebro emocional, y puede producir, entre otras cosas, aumento de la frecuencia cardíaca y respiratoria, sensación de escalofrío y diferentes modificaciones afectivas como júbilo, llanto, entre otros.

Sabemos que la POESÍA popular lleva implícita la historia de los pueblos, sus problemas sociales, intereses, valores, anécdotas, leyendas, etc. Sin dudas va evolucionando con el devenir social y con las necesidades culturales de cada época, ayudando en multitud de ocasiones al desarrollo de los pueblos.

**“SE PUEDE VIVIR SIN AMOR, SIN POESÍA O SIN PAZ, PERO NO ES VIDA” (de mafg)

 

**Esta nota se verá reflejada en Linkedin, Pinterest en los tableros “Poesía y Música” y “Ser Argentinos”, en la página Festival de Poesía, en la página Movida Cultural Estela Bonnet, en El Magazín de Merlo,(más de 2 millones de visitas) Facebook de Miguel Ángel Figueiras, pagina Noticas Lincoln, pagina Somos de El Triunfo, diversas páginas de Marcos Paz y más.

De mi poemario "El Lenguaje del Amor" publicado por Editorial Medrano/1992.