domingo, 4 de octubre de 2026
¿POR QUE dejo de recomendarse medicamente el YODO de LUGOL?
¿QUE ES el yodo Lugol? es una solución
líquida de color marrón que combina yodo molecular y yoduro de potasio
disueltos en agua destilada.
Fue creado en 1829 por el médico francés Jean Lugol.
El yodo de Lugol dejó de usarse de
forma masiva como tratamiento médico general y antiséptico principal debido a
la aparición
de opciones más seguras, modernas y específicas para cada uso.
¿Por qué se dejó de utilizar?
Toxicidad y efectos secundarios: Contiene una concentración muy alta de yodo libre. Su consumo o
aplicación desmedida puede causar intoxicaciones graves, irritación de tejidos
y alteraciones severas en la tiroides (como hipertiroidismo o hipotiroidismo).
Evolución farmacológica: Para la desinfección de heridas, fue reemplazado por la povidona
yodada (como el Pervinox) y otros antisepticos que no arden tanto y son
menos tóxicos al absorberse por la piel.
Nuevos tratamientos médicos: Como suplemento nutricional o para problemas de tiroides, fue
desplazado por medicamentos con dosis controladas y precisas de hormonas o
yoduro, evitando los riesgos de una sobredosis accidental con [Lugol's iodine|el líquido original.
¿Para qué se sigue usando hoy?
Laboratorios: Funciona como un reactivo químico clave para detectar la presencia de
almidón (dando un color azul oscuro o violáceo).
Estudios médicos: Se emplea en endoscopías (tinción de Lugol) para identificar células anormales o tempranas en el esófago.
**Siempre lo recomendable es consultar al medico para evitar males mayores.
Fuente: German General
Institute for Risk Assassment/2026-
EL DATO CULTURAL: La Universidad Nacional del Oeste invita a estudiantes de escuelas secundarias de la región a poner a prueba sus conocimientos.
Agenden la fecha: miércoles 7 de octubre de 2026
en el horario de 9 a 16hs
Sedes: Escuela de Administración y Escuela de
Ciencias Tecnológicas – UNO, Merlo.
¿Qué son las Olimpíadas UNO?
Las Olimpíadas Universitarias de la UNO son una
jornada de competencia académica organizada por la Secretaría de Bienestar y
Extensión Universitaria en articulación con las Unidades Académicas y
Departamentos de la UNO, dirigida a estudiantes del nivel secundario de la
región. Se desarrollan de manera simultánea en tres áreas del conocimiento: Ciencias
Económicas y Contables, Química e Informática.
¿Quiénes pueden participar?
Pueden inscribirse equipos de:
Estudiantes regulares de 4°, 5° y 6° año de
escuelas secundarias de gestión estatal o privada de la región de influencia de
la UNO.
* Estudiantes de la modalidad de
Educación de Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores.
* Estudiantes de 4°, 5°, 6° Y 7°
año de escuelas técnicas de la región.
Cada escuela decide, con sus propios criterios, qué
estudiantes la representarán. La cantidad de equipos que puede inscribir cada
institución varía según el área (el detalle está en las bases de cada
disciplina).
Elegí el área de participación
Ciencias Económicas y Contables
(OCEC)
Sede: Escuela de Administración – Campus
Universitario - Av. Dr. Ricardo Balbín 2048, Merlo
Para estudiantes del último año del secundario. Se
compite en equipos de hasta 2 integrantes (cada escuela puede inscribir hasta 2
equipos), y se ponen a prueba conocimientos de Economía, Administración y
Contabilidad.
La competencia tiene dos etapas: un examen escrito
de preguntas cortas para todos los equipos inscriptos, y una segunda etapa
-solo para quienes clasifiquen- con problemas de desarrollo.
Descargar bases y condiciones OCEC
Ver Modelo de Examen 1ra ETAPA -
AÑO 2023
Ver Modelo de Examen 1ra ETAPA -
AÑO 2024
Ver Modelo de Examen 2da ETAPA -
AÑO 2023
Ver Modelo de Examen 2da ETAPA -
AÑO 2024
Formulario de inscripción OCEC
Química (QUIM-UNO)
Sede:
Escuela de Ciencias Tecnológicas – Córdoba 1055, Merlo
Para equipos de 2 a 4 estudiantes de una misma
escuela. La competencia tiene tres niveles según el tipo de escuela y el año
que cursan sus integrantes, por lo que cada equipo rinde una única evaluación
acorde a su nivel.
El examen combina preguntas de opción múltiple,
resolución de problemas y ejercicios de aplicación, con una duración de hasta 2
horas y 30 minutos.
Descargar bases y condiciones
QUIM-UNO
Formulario de inscripción QUIM-UNO
Informática (BYTE-UNO)
Sede:
Escuela de Ciencias Tecnológicas – Córdoba 1055, Merlo
Para equipos de 2 a 4 estudiantes. Se elige una
única categoría por equipo:
* Utilitarios
* Programación
La
competencia tiene dos instancias: una evaluación de opción múltiple resuelta en
equipo, y una instancia final práctica en los laboratorios de Informática de la
UNO (hasta 1 hora y 30 minutos).
Descargar bases y condiciones
BYTE-UNO
Formulario de inscripción BYTE-UNO
Cómo inscribirse
1. El/la docente responsable del
equipo completa el formulario de inscripción correspondiente al área de
participación, con la nómina de integrantes.
2. Se adjunta una foto o escaneo
del DNI de cada integrante y del/la docente responsable.
3. La inscripción se confirma
una vez validada la documentación por las autoridades universitarias.
Premios y reconocimientos
Todos los equipos que participen de la jornada
reciben certificado de participación. Además, se otorgan:
* Diploma y obsequio institucional a los equipos
con mejor desempeño de cada categoría.
* Reconocimiento a los/as
docentes responsables de los equipos distinguidos.
* Reconocimiento institucional a
las escuelas de los equipos ganadores.
Consultas: olimpiadasuniversitarias@uno.edu.ar
sábado, 3 de octubre de 2026
“ENCUENTRO de POESIA LIBRE” 2026. En la exquisita Biblioteca Popular Gral. San Martin de Marcos Paz, Buenos Aires.
La
temática se desarrolló espontáneamente evocando la PAZ, ese sentimiento
arraigado en lo profundo del alma humana y que cuesta tanto aplicar su simpleza
masivamente, luego la luna apareció sin ninguna organización ni pedido, ella, luna,
tomo al azar la poesías y todas sistemáticamente poetizaron sobre ella, y su melancólica
magia se hizo presente en el rio de tinta
de las poetisas y poetas allí presentes.
Los eventos “ENCUENTRO de POESIA LIBRE” transcurren
en la emblemática y bella Biblioteca de la Ciudad del Árbol, conocida así esta
romántica y ecológica ciudad de MARCOS PAZ, Buenos Aires.
Fuimos
recibidos con la cordialidad que lo caracteriza, por su coordinador y creador
del proyecto el Dr. Matías Goyeneche; Durante el evento acertadamente
bautizado, “Encuentro de Poesía Libre” los poetas y poetisas dejaron claro que
“la POESIA es el libre albedrio del alma”
¿Qué es lo que hace única a la poesía cómo género literario?
La poesía es probablemente la manifestación artística más
antigua que conocemos. El homo sapiens se hizo sapiens porque empezó a cantar y
a bailar para combatir el miedo a la oscuridad o para darse ánimos cuando salía
de caza. Ese hecho -cantar y bailar- era ya poesía. El “Poema de Gilgamesh”
tiene más 4000 años, pero si lo leemos -y yo lo aconsejo porque tiene más
fuerza poética y más intensidad verbal que muchas canciones actuales.
Y lo mismo podría decirse de “La Ilíada”, que tiene casi
tres mil años. En la existencia humana hay tres temas que jamás cambiarán (al
menos mientras siga existiendo eso que ahora llamamos “conciencia” o “alma”):
el amor, el paso del tiempo y el miedo a la muerte. Y en vista de que la poesía
se dedica a explorar estos tres temas, y lo ha hecho desde el origen de los
tiempos, la poesía siempre estará presente entre nosotros.
**“SE PUEDE VIVIR SIN AMOR, SIN MUSICA, SIN POESIA O SIN
PAZ, PERO NO ES VIDA” (de mafg.)
**Esta
nota se verá reflejada en Linkedin, en Pinterest, en los tableros “Poesía y
Música” y “Ser Argentinos”, en la página Festival de Poesía, en la página
Movida Cultural Estela Bonnet, en El Magazín de Merlo,(publicado desde España,
con más de dos millones ochocientas mil
visitas) Miguel Ángel Figueiras en Facebook, página Noticias Lincoln, página
Somos de El Triunfo, páginas de Marcos Paz y mucho más.
HOY SABADO 3/10/2026 “MOVIDA CULTURAL ESTELA BONNET” Una nueva casona centenaria cobija la MUSICA el CANTO y la POESIA en CABA-
Se trata nada menos que del Resto/Bar/Show “La PULPERIA” de Av. San Juan 2801 y Jujuy, los eventos de Movida Cultural se presentan allí los 2 primero sábados de cada mes, coordinado y creados por la Cantante y compositora Estela Bonnet.
Hoy sabremos más del ZORRO del DESIERTO, el mas pequeño y bello del mundo de los zorros.
Si bien es el zorro más pequeño del mundo, el zorro del desierto
posee una ternura y un encanto irresistibles. Sus grandes orejas, su
característica más destacada, lo convierten en uno de los favoritos. Estos
pequeños cánidos se adaptan con gran facilidad a su entorno desértico natural.
Los zorros del desierto se caracterizan por sus grandes orejas,
que miden entre 10 y 15 centímetros de largo. Estas orejas no solo les ayudan a
escuchar a sus presas bajo tierra, sino que también les permiten disipar el
calor del desierto. Tienen un pelaje grueso de color arena que los mantiene
calientes por la noche y refleja la luz del sol durante el día. Incluso tienen
pelo en las patas que protege sus almohadillas del suelo abrasador.
Seguridad en las
madrigueras: Los humanos son un depredador peligroso para el zorro fénec, ya
que estos animales son atrapados en algunas zonas y vendidos como mascotas o
incluso cazados por su abundante piel. Grandes depredadores diurnos, como aves
rapaces o hienas, podrían atraparlos si salen de sus madrigueras, por lo que
permanecer dentro durante el día es lo más sensato para esta pequeña criatura.
Su naturaleza nocturna los protege de los depredadores. Su pelaje, que refleja
el calor, también les proporciona un excelente camuflaje.
Su área de distribución se extiende por los desiertos del Sáhara
y el norte de África. Durante el día, se refugian en las dunas de arena para
evitar el calor extremo. Estas madrigueras frescas pueden alcanzar hasta 90
centímetros de profundidad. Aunque se les considera solitarios, los zorros del
desierto viven en pequeñas comunidades de unos 10 individuos, con madrigueras
cercanas entre sí o, en algunos casos, conectadas entre sí.
Los zorros del desierto son animales principalmente nocturnos.
Pasan la mayor parte del día en una madriguera subterránea, resguardándose del
calor del desierto. Salen de sus guaridas al anochecer para comenzar la
búsqueda de alimento.
Estos zorros son omnívoros y se alimentan de una gran variedad
de presas como cazadores nocturnos. Disfrutan de insectos, roedores, caracoles,
lagartos, plantas, frutas, raíces y huevos. Sus grandes orejas les proporcionan
un oído excepcional para localizar a sus presas. Al ser habitantes del
desierto, se han adaptado a vivir con muy poca agua; la mayor parte del agua
que necesitan proviene de las plantas que consumen.
La temporada de reproducción ocurre anualmente en enero y
febrero, y las hembras dan a luz en marzo o abril. Los zorros del desierto son
monógamos y se emparejan de por vida.
Las camadas constan de 2 a 5 crías, tras un periodo de gestación
de unos 50 días. Las hembras permanecen con las crías hasta el destete, que
suele ocurrir entre los 60 y 70 días; los machos salen a cazar para alimentar a
la familia. Las crías alcanzan la madurez sexual a los 10 meses de edad.
Al igual que otros cánidos, los zorros del desierto ladran,
gimotean y se quejan para comunicarse. También marcan su territorio orinando
alrededor del perímetro.
¿QUE CAUSA el aumento de SUICIDIOS en Argentina?
por Fundacion Soberanía Sanitaria
· 10 septiembre, 2026
Una problemática
multidimensional que requiere políticas de Estado
Introducción
El suicidio constituye uno de
los problemas de salud pública más complejos de la actualidad. Lejos de
tratarse de un problema individual, es la manifestación más cruda de un proceso
complejo de salud mental en el que se entrelaza lo colectivo, lo social y la
subjetividad de las personas. Por esta razón, su prevención requiere
intervenciones que excedan el ámbito estrictamente sanitario y comprometan al
Estado, a las instituciones educativas, a las organizaciones sociales y a las
propias comunidades.
A nivel mundial, no se cuenta
con datos actualizados pero la Organización Mundial de la Salud (OMS) estima
que aproximadamente 727.000 personas murieron por suicidio en 2021. Ese año, el
suicidio constituyó la tercera causa de muerte entre las personas de 15 a 29
años y el 73% de las muertes se produjo en países de ingresos bajos y medianos.
La OMS advierte, además, que la prevención es posible, pero requiere un
abordaje integral: las estrategias más eficaces combinan intervenciones
sanitarias con medidas sociales, educativas y comunitarias.
En Argentina, a pesar de contar
con diversas fuentes de información que no permiten comprender el problema en
toda su magnitud, los datos muestran un aumento sostenido y alarmante en los
últimos años. Sin embargo, desde el Estado Nacional no se han desarrollado
políticas para abordar este problema complejo y multidimensional, se ha
reducido el presupuesto destinado a salud mental y se sigue insistiendo con la
modificación de la Ley Nacional de salud Mental pasando de un modelo basado en
la interdisciplina a un modelo que reduce la enorme complejidad de los
padecimientos subjetivos y que va a generar aún más dificultades para el acceso
a la atención.
El
aumento del suicidio constituye una problemática de salud pública que requiere
una respuesta estatal sostenida e integral. Los datos disponibles muestran una
situación preocupante a nivel mundial, un comportamiento particularmente
desfavorable en las Américas y un incremento significativo en determinados
grupos de edad en Argentina. El hecho de que el suicidio sea actualmente la
principal causa de muerte externa entre las personas de 15 a 24 años y que haya
recuperado esa posición entre los 25 y 34 años constituye un indicador
suficiente para considerar la prevención como una prioridad de política
pública.
La
evidencia disponible demuestra, al mismo tiempo, que el suicidio no puede
explicarse a partir de una única causa ni abordarse exclusivamente desde la
medicina o la psiquiatría. Las condiciones económicas, laborales y sociales,
los vínculos comunitarios, el acceso a los servicios de salud, la educación y
las posibilidades de integración social forman parte de un entramado que debe
ser considerado en las políticas preventivas. En este marco, resulta
fundamental promover condiciones que permitan construir y sostener perspectivas
de futuro, ampliar las posibilidades de elección y participación, fortalecer
los proyectos de vida y recuperar horizontes de sentido y pertenencia. La
prevención del suicidio implica, así, no solo reducir situaciones de
sufrimiento y riesgo, sino también generar condiciones sociales y comunitarias
que hagan posible imaginar un futuro y construir caminos para alcanzarlo.
El
debate sobre la modificación de la Ley Nacional de Salud Mental N.º 26.657 debe
inscribirse dentro de esta discusión. Es legítimo identificar problemas de
implementación y discutir modificaciones que permitan mejorar la capacidad de
respuesta del sistema. Pero cualquier reforma debería evaluarse en función de
su capacidad efectiva para ampliar el acceso, fortalecer la prevención,
garantizar derechos y dotar al Estado de herramientas y recursos suficientes.
La
principal conclusión es, por lo tanto, que frente al suicidio el Estado no
puede limitarse a intervenir cuando la crisis ya se produjo. Su responsabilidad
comienza antes: en la producción de información, la prevención, la educación,
el acceso a la atención, la construcción de redes comunitarias, el seguimiento
de las personas en riesgo y la intervención sobre los determinantes sociales
que pueden incrementar la vulnerabilidad.
El
desafío no consiste en elegir entre Estado y comunidad. Consiste en construir
una política pública en la que ambos puedan articularse, pero en la que la
existencia de redes solidarias no se convierta en un argumento para justificar
la ausencia o el debilitamiento de las capacidades estatales. Se trata, en
definitiva, de construir condiciones para que las personas y las comunidades
puedan sostener vínculos, desarrollar proyectos de vida y recuperar
perspectivas de futuro. Porque prevenir el suicidio también implica garantizar
la posibilidad de imaginar un porvenir y contar con los apoyos, las
oportunidades y las condiciones materiales y sociales necesarias para
construirlo.
viernes, 2 de octubre de 2026
¡¡QUE DATO!! La Universidad Nacional de La Plata (UNLP), despegó al espacio el 1 de octubre de 2026 a bordo de un cohete Falcon.
Este proyecto nació en 2021 gracias al trabajo conjunto del Centro
Tecnológico Aeroespacial (CTA), dirigido por el decano Marcos
Actis, y el grupo de Sistemas Electrónicos de Navegación y
Telecomunicaciones (SENyT). Con dimensiones compactas de 10 por 10 por 34
centímetros y un peso aproximado de 3 kilos, toda la plataforma de servicio del USAT-1 fue
desarrollada localmente, incorporando además un receptor GPS multiantena
de alta complejidad diseñado específicamente por el equipo de investigadores.
En lo que se configura como un hito para la
tecnología y la educación pública del país, el artefacto iniciará este jueves
su viaje al espacio, a bordo de un cohete Falcon 9 de SpaceX. Despegará desde
la Base de la Fuerza Espacial Vandenberg en California.
La Universidad
Nacional de La Plata alcanzará un hito para la tecnología y la
educación pública del país con el lanzamiento del USAT-1, el
primer satélite CubeSat universitario argentino de formato 3U.
Diseñado y construido por docentes, estudiantes, becarios e investigadores de
la Facultad de Ingeniería de la UNLP, el artefacto iniciará su viaje al espacio
el jueves 1 de octubre, a las 15.18 horas,
a bordo de un cohete Falcon 9 de SpaceX, que despegará desde la Base de la
Fuerza Espacial Vandenberg en California, Estados Unidos.
Para acompañar este acontecimiento, la Facultad de Ingeniería realizará una jornada
especial con transmisión en vivo donde se vivirá el despegue en
directo. El encuentro se llevará a cabo el jueves 1 de octubre, de 13 a 17
horas, en el Aula Fernández del Edificio Central de la unidad académica, con
oratorias a cargo de las ingenieras Sonia Botta
y Aldana Guilera. El evento podrá
seguirse, además, a través del canal oficial de YouTube de la Facultad en youtube.com/@Ingenieria_UNLP. Durante la
actividad se brindarán detalles técnicos sobre el desarrollo, integración,
carga útil, electrónica, paneles solares, seguimiento en tiempo real y
recepción de datos.
La
misión principal del satélite consistirá en la
demostración tecnológica de observaciones terrestres mediante señales GNSS,
lo que permitirá tomar mediciones atmosféricas de presión, temperatura y
humedad, así como parámetros de suelo como humedad, altimetría, rugosidad y
vegetación.
El proyecto se destaca, además, por
su alta eficiencia presupuestaria. Mientras un satélite de estas
características ronda los 200 mil dólares en el mercado internacional, el USAT-1 demandó una inversión de 70 mil dólares
para materiales y becas, financiados con recursos propios que el Centro
Tecnológico Aeroespacial genera mediante transferencia
tecnológica.
50% MENOS DE NACIMINTOS EN ARGENTINA, en los últimos 10 años. -Datos oficiales-
Fuentes médicas y documentos consultados coincidieron en que el fenómeno
deja señales concretas en la práctica clínica y en la organización de los
servicios.
Los
nacimientos en Argentina cayeron casi un 50% en la última década, pasando de
777.012 en 2014 a 413.135 en 2024, según datos oficiales informados por Unicef
Argentina.
Datos clave
Fecundidad
histórica baja: El
promedio actual es de aproximadamente 1,2 a 1,3 hijos por mujer, una cifra muy
por debajo del nivel de reemplazo poblacional (2,1 hijos).
Caída
regional: Chile (-43%) y Argentina
(-42% a -47%) lideran la mayor reducción de fecundidad en la región durante los
últimos años.
Menos
embarazo adolescente: Se
registró una baja abrupta superior al 60% en la tasa de madres adolescentes
desde 2014.
Cambio en
los hogares: El 57% de
los hogares argentinos ya no tiene menores de 18 años, y crecieron notablemente
los hogares unipersonales.
Causas
principales
Factores
económicos y laborales:
Dificultades para acceder a la vivienda propia y altos costos de crianza.
Postergación: La edad promedio en la que las mujeres tienen
su primer hijo se atrasó hasta cerca de los 29 años.
Organización
del cuidado: Falta de
redes de apoyo y condiciones materiales suficientes para sostener la crianza.
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