NOTA de PRENSA: Un
agradecimiento muy especial a las docentes señoritas, Cecilia, Alejandra,
Emilia, Mariana, Alejandra y Silvina, un gran brazo por el cálido recibimiento en esa noble institución a la Señora Directora Sandra Olivero, extensivo a la
Señora Zulma Silva coordinadora de este bello proyecto.
Esa mañana como era de
esperar en invierno y luego de una abundante helada el frío predominaba, pero
un sol esplendente y el afecto del recibimiento de los alumnos y los docentes,
el frío era tiempo pasado fue una gran caricia al alma el contacto con tan
bellos humanos que pronto extendieron sus manos.
Los niños y niñas
sorprendidos por lo referente a las publicaciones en braille y la historia
riquísima de nuestro Árbol y Flor Nacional, ya que llevamos un hermoso CEIBO
que plantaremos mas adelante con los alumnos, la parte edilicia de la escuela
llamada “escuela de campo” por estar en la periferia de la gran Ciudad de
General Pinto, en contacto con las extensiones de campos de siembra y cría de
ganado.
El confort de la escuela
es óptimo para dar clases, la calefacción se puede sentir en todos lados y los espacios
de clases son amplios y bien amueblados, muy iluminados con luz solar, también
allí almuerzan y cenan los alumnos a diario. Solo me resta decir ¡GRACIAS! Y hasta pronto.
REFERENTE a las ESCUELAS PRIMARIAS DIRÉ: A lo largo de
los años de educación primaria, los niños perderán la inocencia para algunas
cosas y esto exigirá un ajuste en nuestro modo de tratarlos y relacionarnos con
ellos. Poco a
poco dejaremos de referirnos a ellos como “nuestros niños”, porque se irán
convirtiendo en chicos y chicas.
En la escuela primaria son años cruciales, porque
tendrán que adquirir el hábito de hacer deberes, pero con el tiempo también de
memorizar y de elaborar un esquema sencillo. Es en este momento cuando
sentaremos las bases para evitar el fracaso escolar.
La Educación Primaria es de carácter
obligatorio y gratuito en Argentina y comprende tres
ciclos de dos años cada uno. En total, seis cursos académicos, que
comprenderán entre los seis y los doce años de edad.
Los objetivos de la educación primaria es
que adquieran los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la
expresión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo aritmético, así como
una progresiva autonomía de acción en su medio.
Aunque depende de cada centro y de cada docente, es
habitual que sea en Primero de Primaria cuando nuestros hijos tengan que
acostumbrarse a hacer “deberes” con regularidad. Lo normal es que las tareas
que les pidan, no les suponga más de media hora. Lo más
importante en este momento es que ellos tomen el hábito de hacerlo de forma
autónoma.
Nuestra función respecto a los deberes del niño es
supervisar que el trabajo se ha hecho, no hacerlo con ellos. Esto es lo que más
nos costará al principio a todos, porque sentarnos a su lado para que todo
salga rápidamente y perfecto, es toda una tentación. Se
recomienda buscar siempre el mismo momento (por ejemplo,
después de merendar) y un lugar que reúna las condiciones necesarias para que
el niño pueda concentrarse.
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